«Вверх 365» 18-19, I семестр – отзывы участников
Школа «Вверх 365» — круглогодичный проект Школы личностного роста «Вверх». Предназначен для активных и увлеченных учеников 7–11-ых классов Омска и Омской области. В этом семестре в работе впервые была также группа для 5-6 классов.
В этом семестре в работе было сразу три группы. В течение нескольких месяцев ребята учились ставить цели, планировать свое время, понимать и выражать свои эмоции, планировали свое будущее и выбирали профессию.
Яркой точкой в программе семестра стал Фестиваль «Вверх 365». На сцену вышли ребята из всех трех групп – в программе были публичные выступления, театральная постановка и яркие выступления в модном театральном формате «читки».
На последнем занятии мы узнали у участников семестра, что для них было самым важным и чему они научились.
Владимир Семенов, 9-классник:
Эмоции положительные – очень рад, что попал сюда. Все люди: и сверстники, и преподаватели стали для меня очень близкими и родными. Очень важны были советы, поддержка со стороны педагогов. Очень круто, что здесь педагоги общаются с нами на равных, как с друзьями. Мой отец говорит: «Круто, что ты ходишь в «Вверх 365», будешь хоть знать, что вообще в мире происходит».
Дарья Сафронова, 8-классница:
Вначале я хотела научиться контролировать эмоции, но уже ближе к концу поняла, что это неинтересно. Я поймала себя на мысли, что хочется испытывать как можно больше разнообразных эмоций, но иногда их просто отключать.
Полезнее всего в семестре было просто высказаться. Очень много всего происходит за неделю и «Вверх 365» — отличная возможность немного отдохнуть и переключиться. Самым ярким опытом была игра «Бревно», самое ВАУ – Фестиваль, перед выступлением очень волновалась, но потом дома посмотрела трансляцию и поняла, что все было не так плохо как казалось.
В результате семестра я перестала бояться отталкивать людей, чье поведение мне неприятно, а еще стала лучше учиться! Посоветовала всем людям, в том числе моим родным, хочу «Вверх 365» для взрослых. Надеюсь, что будет больше событий от Школы «Вверх»!
Анастасия Суворова, 7-классница:
Грустно, что семестр закончился, но это было бомбезно и полезно! Самое яркое и важное: огоньки, обнимашки, новые знакомства, мастер-классы и НОРМАЛЬНАЯ КОМПАНИЯ!
Самое важное в общении со взрослыми были: поддержка, шутки и помощь от тренера Альфии, поддержка и помощь от кураторов Насти и Нади, шутки, рассказы о себе, готовность выслушать и помочь от тренера Ромы.
В программе семестра очень запомнился Фестиваль – было мега-страшно, но бомбически круто. Самым ВАУ была встреча со специалистом, сама я бы никогда не додумалась, что так можно.
Вне Школы «Вверх» у меня поменялись отношения, получилось перенести из проекта правила, жаль, что другие их не знают.
Екатерина Малютина, 10-классница:
Я очень рада, что не струсила и решилась записаться в этот семестр. Я получила море позитива, веселых шуток и знаний. Родители очень рады, что у меня появилась новая компания с добрыми, душевными друзьями. Знакомые и друзья удивились, когда узнали, что в Омске существует подобный проект.
В «Вверхе» можно не только проводить время с друзьями, общаться и веселиться, но и получать важные для жизни знания, о которых, к сожалению, не говорят в школе.
Взрослые относились с пониманием ко всему, что я говорю, не критиковали и не осуждали. Это и есть самое главное.
В результате семестра я выбрала для себя профессию в сфере медицины, и больше всего на мое решение повлияла работа со специалистом в этой области.
В целом, я стала более спокойной и уверенной в себе, стала меньше нервничать и мое настроение улучшилось.
Яна Фазуллина, 7-классница:
В результате семестра я перестала стесняться себя хотя бы немного. Мой голос стал звучать более уверенно, научилась отказывать и говорить «нет». Еще я стала более общительной и познакомилась с очень хорошим человеком.
Егор Зазворка, 7-классник:
Чувствую сейчас себя отлично, заряжен позитивом! В этом семестре я хотел научиться контролировать эмоции, это помогло бы мне легче общаться с людьми. На занятиях я много нового узнал, научился контролировать эмоции, как и хотел, а еще мне стало проще общаться с людьми, я стал более открытым. Я бы порекомендовал всем своим друзьям «Вверх 365» – здесь можно многому научиться, познакомиться с новыми людьми, повеселиться.
Юля Пыхтарева, 9-классница:
Было сложно выбрать профессию. Сначала я была уверена, что стану веб-дизайнером, но только в самом конце поняла, что хочу быть просто дизайнером, хочу рисовать, придумывать.
Что самое важное было в общении со взрослыми? Мне понравилось, как Настя в начале занятий зажигает всех на танцах, как Надя мудро отвечает на вопросы, как Альфия (мудрая зефирка маршмеллоу) ответственно, с пониманием и на равных работает с нами, а Рома помогает (круто).
В программе очень понравилось работать с картой Хочу-Могу-Надо, «Проект Я» тоже понравился, особенно понравилась встреча со специалистом в выбранной мной профессии – это необходимо просто всем и везде!
Как я сама изменилась? Стараюсь принимать себя (раньше и не пыталась даже).
Мне нравятся правила и ценности проекта, особенно что касается личного пространства и уважения – этого часто не хватает в обычной жизни.
Арина Протасова, 8-классница:
Меня сейчас переполняют положительные эмоции и счастливые воспоминания. В семестре я хотела найти новых друзей, научиться контролировать свои эмоции и повысить знания в психологии. Все получила, чего хотела :) Стала лучше сходиться с людьми, стала более уверенной в себе, у меня появились новые друзья. Самыми яркими были: Фестиваль и подготовка к нему. Хочется еще больше занятий – одно воскресенье слишком мало. Я посоветовала бы проект «Вверх 365» всем подросткам – чтобы развивать себя и просто общаться с классными людьми.
Илья Трибельский, 9-классник:
Я рад, что жизнь свела меня со Школой «Вверх»! Самое важное было: общение, шутки, разговор со специалистом в моей профессии, навык составления резюме, наша очень сплоченная группа. Было важно, что со взрослыми можно откровенно поговорить и попросить совета.
В результате семестра я выбрал профессию в сфере мировой экономики – подтвердил свои предположения.
В семестре я научился грамотному тайм-менеджменту, прокачался в лидерстве, общении и ораторском искусстве, а еще стал более уверенным в себе и в своем выборе. Моя мама в восторге от влияния «Вверха» на меня. «Результаты проявляются не сразу, но они кардинальны» – цитата моего родителя.
В этом семестре я понял кем я буду. «Вверх» – это куда хочется возвращаться. Это был мой третий семестр в Школе «Вверх».
Ученик 9-го класса:
Чувствую себя счастливым. В результате семестра я научился составлять планы и ставить цели, понимать людей и СЕБЯ, беречь свои границы и общаться.
Самым ярким был Фестиваль, еще запомнились совместные практики и общение с тренерами. Изменилось ли что-то в жизни за пределами занятий не знаю, все прошло плавно, и я ничего не заметил, но что-то изменилось.
Яркой точкой в программе семестра стал Фестиваль «Вверх 365». На сцену вышли ребята из всех трех групп – в программе были публичные выступления, театральная постановка и яркие выступления в модном театральном формате «читки».
На последнем занятии мы узнали у участников семестра, что для них было самым важным и чему они научились.
Владимир Семенов, 9-классник:
Эмоции положительные – очень рад, что попал сюда. Все люди: и сверстники, и преподаватели стали для меня очень близкими и родными. Очень важны были советы, поддержка со стороны педагогов. Очень круто, что здесь педагоги общаются с нами на равных, как с друзьями. Мой отец говорит: «Круто, что ты ходишь в «Вверх 365», будешь хоть знать, что вообще в мире происходит».
Дарья Сафронова, 8-классница:
Вначале я хотела научиться контролировать эмоции, но уже ближе к концу поняла, что это неинтересно. Я поймала себя на мысли, что хочется испытывать как можно больше разнообразных эмоций, но иногда их просто отключать.
Полезнее всего в семестре было просто высказаться. Очень много всего происходит за неделю и «Вверх 365» — отличная возможность немного отдохнуть и переключиться. Самым ярким опытом была игра «Бревно», самое ВАУ – Фестиваль, перед выступлением очень волновалась, но потом дома посмотрела трансляцию и поняла, что все было не так плохо как казалось.
В результате семестра я перестала бояться отталкивать людей, чье поведение мне неприятно, а еще стала лучше учиться! Посоветовала всем людям, в том числе моим родным, хочу «Вверх 365» для взрослых. Надеюсь, что будет больше событий от Школы «Вверх»!
Анастасия Суворова, 7-классница:
Грустно, что семестр закончился, но это было бомбезно и полезно! Самое яркое и важное: огоньки, обнимашки, новые знакомства, мастер-классы и НОРМАЛЬНАЯ КОМПАНИЯ!
Самое важное в общении со взрослыми были: поддержка, шутки и помощь от тренера Альфии, поддержка и помощь от кураторов Насти и Нади, шутки, рассказы о себе, готовность выслушать и помочь от тренера Ромы.
В программе семестра очень запомнился Фестиваль – было мега-страшно, но бомбически круто. Самым ВАУ была встреча со специалистом, сама я бы никогда не додумалась, что так можно.
Вне Школы «Вверх» у меня поменялись отношения, получилось перенести из проекта правила, жаль, что другие их не знают.
Екатерина Малютина, 10-классница:
Я очень рада, что не струсила и решилась записаться в этот семестр. Я получила море позитива, веселых шуток и знаний. Родители очень рады, что у меня появилась новая компания с добрыми, душевными друзьями. Знакомые и друзья удивились, когда узнали, что в Омске существует подобный проект.
В «Вверхе» можно не только проводить время с друзьями, общаться и веселиться, но и получать важные для жизни знания, о которых, к сожалению, не говорят в школе.
Взрослые относились с пониманием ко всему, что я говорю, не критиковали и не осуждали. Это и есть самое главное.
В результате семестра я выбрала для себя профессию в сфере медицины, и больше всего на мое решение повлияла работа со специалистом в этой области.
В целом, я стала более спокойной и уверенной в себе, стала меньше нервничать и мое настроение улучшилось.
Яна Фазуллина, 7-классница:
В результате семестра я перестала стесняться себя хотя бы немного. Мой голос стал звучать более уверенно, научилась отказывать и говорить «нет». Еще я стала более общительной и познакомилась с очень хорошим человеком.
Егор Зазворка, 7-классник:
Чувствую сейчас себя отлично, заряжен позитивом! В этом семестре я хотел научиться контролировать эмоции, это помогло бы мне легче общаться с людьми. На занятиях я много нового узнал, научился контролировать эмоции, как и хотел, а еще мне стало проще общаться с людьми, я стал более открытым. Я бы порекомендовал всем своим друзьям «Вверх 365» – здесь можно многому научиться, познакомиться с новыми людьми, повеселиться.
Юля Пыхтарева, 9-классница:
Было сложно выбрать профессию. Сначала я была уверена, что стану веб-дизайнером, но только в самом конце поняла, что хочу быть просто дизайнером, хочу рисовать, придумывать.
Что самое важное было в общении со взрослыми? Мне понравилось, как Настя в начале занятий зажигает всех на танцах, как Надя мудро отвечает на вопросы, как Альфия (мудрая зефирка маршмеллоу) ответственно, с пониманием и на равных работает с нами, а Рома помогает (круто).
В программе очень понравилось работать с картой Хочу-Могу-Надо, «Проект Я» тоже понравился, особенно понравилась встреча со специалистом в выбранной мной профессии – это необходимо просто всем и везде!
Как я сама изменилась? Стараюсь принимать себя (раньше и не пыталась даже).
Мне нравятся правила и ценности проекта, особенно что касается личного пространства и уважения – этого часто не хватает в обычной жизни.
Арина Протасова, 8-классница:
Меня сейчас переполняют положительные эмоции и счастливые воспоминания. В семестре я хотела найти новых друзей, научиться контролировать свои эмоции и повысить знания в психологии. Все получила, чего хотела :) Стала лучше сходиться с людьми, стала более уверенной в себе, у меня появились новые друзья. Самыми яркими были: Фестиваль и подготовка к нему. Хочется еще больше занятий – одно воскресенье слишком мало. Я посоветовала бы проект «Вверх 365» всем подросткам – чтобы развивать себя и просто общаться с классными людьми.
Илья Трибельский, 9-классник:
Я рад, что жизнь свела меня со Школой «Вверх»! Самое важное было: общение, шутки, разговор со специалистом в моей профессии, навык составления резюме, наша очень сплоченная группа. Было важно, что со взрослыми можно откровенно поговорить и попросить совета.
В результате семестра я выбрал профессию в сфере мировой экономики – подтвердил свои предположения.
В семестре я научился грамотному тайм-менеджменту, прокачался в лидерстве, общении и ораторском искусстве, а еще стал более уверенным в себе и в своем выборе. Моя мама в восторге от влияния «Вверха» на меня. «Результаты проявляются не сразу, но они кардинальны» – цитата моего родителя.
В этом семестре я понял кем я буду. «Вверх» – это куда хочется возвращаться. Это был мой третий семестр в Школе «Вверх».
Ученик 9-го класса:
Чувствую себя счастливым. В результате семестра я научился составлять планы и ставить цели, понимать людей и СЕБЯ, беречь свои границы и общаться.
Самым ярким был Фестиваль, еще запомнились совместные практики и общение с тренерами. Изменилось ли что-то в жизни за пределами занятий не знаю, все прошло плавно, и я ничего не заметил, но что-то изменилось.
